El pasado mes de enero fui invitado a participar como ponente en el Curso Especializado de Desarrollo y Perfeccionamiento Directivo para Instituciones Educativas organizado por ESIC Business&Marketing School, en colaboración con EIM Consultores, en sus instalaciones de Madrid.
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| Momento de la sesión formativa |
La actual coyuntura socioeconómica y las nuevas exigencias de los grupos de interés del sector educativo están provocando la necesidad de realizar profundos cambios en los modelos de gestión y los estilos de dirección de las Instituciones Educativas. Cada vez más, los directivos necesitan herramientas y crietrios en todas las dimensiones de la gestión de un colegio para la mejora en la toma de decisiones estratégicas y operativas.
En este sentido, la innovación educativa y la aplicación de las Nuevas Tecnologías son fundamentales para la modernización de las Instituciones Educativas y sus metodologías docentes. Es en este apartado en el que se centro mi participación, que se concretó en la impartición del módulo de Aplicación de la Tecnología.
Tratamos los temas siguientes:
- Sistemas de Comunicación e Infraestructura Tecnológica
- Inmersión tecnológica del Proyecto Educativo
- Evaluación de la competencia digital del cuerpo docente
- Análisis de la viabilidad de proyectos tecnológicos
- Criterios y modelo de definición de un Plan TAC
Para introducir el módulo, hablamos del plan TAC de un centro educativo, de la educación en red, del PLE de centro y de como serán las aulas españolas en el siglo XXI. Después abordamos los temas anteriores tratando temas que van desde cuál debería ser la estructura tecnológica mínima de un centro docente hasta la realización de un plan TAC a modo de ejemplo; diseñamos sus fases y contenidos y proporcionamos herramientas de aplicación y evaluación.
Dejo aquí algunas de las presentaciones que preparé como hilo conductor de la sesión. El resto están disponibles como de costumbre en mis perfiles sociales y en slideshare:
Introducción:
Infraestructura tecnológica de un centro educativo:
Diseño y evaluación de un Plan TAC:
Me llenó de satisfacción comprobar el interés y predisposición del profesorado asistente, y las ganas de utilizar lo aprendido en sus clases. Se establecieron interesantes debates entorno al uso de las NNTT en el aula: como el uso de dispositivos móviles, la protección del menor o el papel de las NNTT en los nuevos modelos educativos.
Quiero agradecer a todos los asistentes vuestra buena predisposición y participación; y recordaros que, como ya sabéis, podéis contactar conmigo a través de mis perfiles sociales. Agradecer también a ESIC Business&Marketing School, en colaboración con EIM Consultores su invitación, su confianza y toda su colaboración.
